El 28 de mayo de 2015 el proyecto USAID Leer y Aprender facilitó un diagnóstico participativo con más de 30 jóvenes (15-24 años) de la comunidad Xecachelaj, del municipio de Santa María Chiquimula, Totonicapán. El objetivo de este diagnóstico fue identificar las barreras de educación y formación laboral que cuentan estos jóvenes, quienes se encuentran fuera del sistema escolar. 

Asimismo fue una oportunidad para que los jóvenes participantes reflexionen sobre su futuro y expresen sus opiniones en diálogos juveniles comunitarios sobre temas relacionados con la educación para el empleo y aprendizajes para la vida. 

Esta actividad forma parte de 190 diagnósticos que estará realizando USAID Leer y Aprender en comunidades de 12 municipios de los departamentos de Quiché, Huehuetenango, San Marcos, Quetzaltenango y Totonicapán.