Cátedra Benjamín Bloom para la Educación en Guatemala:
"El desarrollo de competencias básicas
y la evaluación internacional PISA". 

Dictada por expertos nacionales en lectura, matemática y ciencia
en la Universidad del Valle de Guatemala el 10 de diciembre de 2018
RAQUEL MONTENEGRO

Directora de la Academia Guatemalteca de la Lengua 2018-2021 y subdirectora de 2010 a 2012. Además, es miembro correspondiente de la Real Academia Española. Como integrante de la Academia Guatemalteca ha participado en la revisión de las siguientes obras académicas: 23ª. Edición del Diccionario de la lengua española, Diccionario panhispánico de dudas, Diccionario de americanismos, Ortografía de la lengua española y Nueva gramática de la lengua española.


Obtuvo el grado académico de magíster en lexicografía hispánica otorgado por la Asociación de Academias de la Lengua y la Universidad de León, España. Egresó como investigadora y profesora de lengua y literatura española del XL Curso Iberoamericano para Profesores de Lengua y Literatura Española (Madrid). Se graduó como maestra de educación primaria, profesora de enseñanza media en lengua y literatura, y licenciada en letras.


Se ha desempeñado como docente en las universidades San Carlos de Guatemala, Rafael Landívar, Mesoamericana y Francisco Marroquín; también como profesora visitante en El Salvador, Honduras y Panamá. Fue parte del equipo de investigadores del estudio Enseñanza del Español en el Mundo Hispánico y realizó el estudio Disponibilidad léxica de estudiantes de tercero y sexto primaria en escuelas públicas del departamento de Guatemala.


Asimismo como especialista en los proyectos USAID Programa Estándares e Investigación Educativa, USAID/Reforma Educativa en el Aula, y USAID Leer y Aprender. En estos, ha participado en la elaboración de materiales para la enseñanza de la lectoescritura y materiales de lectura adecuados para estudiantes de primaria y preprimaria; entre los cuales se pueden mencionar: Rotafolio didáctico para enseñar a leer y escribir en español; antologías impresas, digitales, audiolibros, audio textos de la serie Arcoíris Intercultural y Material interactivo de lenguaje oral.


También ha participado en la elaboración de los libros de referencia para maestros: Aprendizaje de la lectoescritura y Enseñanza de la comprensión lectora. En estos proyectos ha brindado apoyo técnico en varios procesos de formación docente como los diplomados en enseñanza de la lectoescritura, impartidos en Jalapa y en Totonicapán; asimismo, de la especialización y maestría en lectoescritura en contextos bilingües e interculturales implementadas en el occidente del país. Ha realizado consultorías sobre temas lingüísticos para diversas instituciones, ha publicado libros de texto para educación primaria y para estudiantes universitarios.

PAMELA PENNINGTON

Pamela Marie Pennington Aycinena es guatemalteca, estudió hasta 2o bachillerato en el Colegio Monte María y se graduó del Colegio Americano de Guatemala en 1987. Estudió su pregrado y posgrado en Estados Unidos de América. Se graduó en 1991 con un B.S. en biología de Trinity University en San Antonio, Texas, y en 1998 con un doctorado en Microbiología de la University of Texas Health Science Center en San Antonio, Texas. Realizó un postdoctorado en los Centers for Disease Control and Prevention en Atlanta, Georgia con una beca de la American Society for Microbiology, y luego en la escuela de salud pública de la Universidad de Yale.


Durante el postdoctorado se enfocó en investigar sobre la biología de los vectores que transmiten la enfermedad de Chagas en Guatemala, en colaboración con la Lic. Celia Cordón, del Centro de Estudios en Salud en la Universidad del Valle de Guatemala. Al finalizar el post doctorado, continuó como investigadora del Centro de Estudios en Salud, y en 2007 inició labores como directora del Departamento de Bioquímica y Microbiología de la Universidad del Valle de Guatemala. 


Por varios años fue docente del mismo departamento, ganando la beca de la American Society for Microbiology como líder internacional de la educación de pregrado en microbiología. En 2010, fundó junto con la Dra. Mónica Stein el Centro de Estudios en Biotecnología, el cual dirige a la fecha. En el transcurso de su carrera en la UVG, ha supervisado a más de 20 estudiantes guatemaltecos y extranjeros en tesis de investigación científica, publicando los resultados en revistas científicas. Ha sido admitida como miembro de la Academia de Ciencias Médicas de Guatemala.


En 2018 recibió un reconocimiento de la Organización Mundial de la Salud por su investigación en la enfermedad de Chagas, como Innovación Social en Salud. Su objetivo es promover la aplicación de la ciencia para mejorar la calidad de vida de los guatemaltecos, integrando la educación y la investigación con relevancia para el país.


JORGE SAMAYOA

Director del Instituto de Investigación de Operaciones, instituto dedicado a la enseñanza de las áreas de Data Science, Inteligencia de Negocios y la Optimización.  Ha sido participe de varios convenios con universidades como MIT y Purdue.


Obtuvo el grado académico de doctor en ingeniería industrial otorgado por la Universidad de Purdue en Indiana, Estados Unidos. Previo a ello, obtuvo una maestría en matemática aplicada por la Universidad de Texas A&M y una maestría en investigación de operaciones de la Universidad Galileo. Se graduó como ingeniero en electrónica de FISICC, en la Universidad Francisco Marroquín.


Se ha desempeñado como docente en las universidades nacionales Galileo, San Carlos de Guatemala, Francisco Marroquín; así como instructor e investigador en la Universidad de Purdue y de Texas A&M. Ha dictado cursos de matemática, estadística, optimización e investigación de operaciones. Tiene un extenso número de publicaciones y presentaciones a nivel mundial.


Es dueño de su propia firma consultora en el área de ciencia de datos, llamada SciLambda, en donde asesoran a diversas empresas en el área de uso de datos y modelamiento matemático para decisiones propias de negocios. Ha sido consultor de varias empresas en el tema de operaciones y optimización.