El 19 de octubre de 2016, en la ciudad de Quetzaltenango, el proyecto USAID Leer y Aprender reconoció la labor de los autores, ilustradores y equipo editorial que participaron en la publicación de la antología de cuentos: "Tzijob’ elil K’aslemal", "B’echol" y "Fantasía y Color". Asimismo se entregaron copias impresas de estos materiales de lectura en tres idiomas.

En los grados iniciales, aprender la lectoescritura es uno de los aspectos básicos. Para los niños y niñas del altiplano occidental de Guatemala, donde la gran mayoría es de origen maya, este aprendizaje deber ser en su idioma materno, en primer término, y luego trasladar ese aprendizaje al español. Para adquirir y promover este aprendizaje, los estudiantes necesitan materiales y textos de lectura bilingües. Sin embargo, para el k’iche’ y mam, idiomas­ mayas­ mayoritarios­ en­ las­ áreas­ geográficas­ donde ­incide el proyecto USAID Leer y Aprender, la disponibilidad de lecturas en estos idiomas es escasa.

Ante esta realidad, técnicos del Ministerio de Educación de las Direcciones Departamentales de las 5 áreas donde trabaja el proyecto, unieron sus esfuerzos en la creación, edición y publicación de materiales de lectura en k’iche’, mam y español. Este trabajo además, logra que los niños puedan acercarse a la lectura desde su propia cultura pues los textos son producto creativo de los docentes que laboran actualmente en las escuelas.­Ellos ­lograron reflejar ­la realidad­ de­ los ­niños ­porque­ tomaron para el desarrollo de las historias y las ilustraciones, muchos elementos de la tradición oral de sus comunidades.