Es consultora independiente en educación en contextos afectados por crisis y conflictos. Cuenta con 10 años de experiencia en investigación y 12 años de experiencia de servicio en educación y trabajo social. Es estudiante de Doctorado en Política Educativa y Liderazgo y Educación Internacional y cuenta con una Maestría en Educación y Educación Internacional, ambos grados académicos cursados en la Universidad de Massachusetts; Amherst, MA, EE. UU. Es Licenciada en Artes con Honores, Psicología/español, magna cum laude por Muhlenberg College; Allentown, PA, EE. UU.
Kayla Boisvert trabajó en Sierra Leona (2017, 2018); Iraq (2017); Dadaab / Kenia (2017); Nepal (2016); Brasil (2016-2017, 2012-2015); Ecuador (2008); y en Estados Unidos con inmigrantes y refugiados (2011-2013).
Desde el 2016 es asistente de Investigación en la Red de Educación en Crisis y Conflictos en el Centro de Educación Internacional de la Universidad de Massachusetts. Del 2013 al 2015 fue coordinadora de Currículo y Evaluación y profesora de inglés en la Escuela Internacional de Macaé, Brazil. Desde el 2008 es asociada al programa de Advocates for Human Potential, Inc.
Desde el 2012 es voluntaria como periodista e investigadora en la organización no gubernamental “Catalytic Communities” en Río de Janeiro, Brasil.
